Onafhankelijke coaching, verbetertrajecten, trainingen, VVE Piramide en re-integratie begeleiding voor de kinderopvang
Een goed functionerend team, een veilige aanspreekcultuur en een sterk pedagogisch klimaat.
- Loopt een medewerker of een team vast?
- Is een verbetertraject nodig?
- Vraagt de re-integratie van een medewerker om intensieve en professionele begeleiding?
- Is het nodig om het pedagogisch handelen te verbeteren door (intensieve) coaching of heeft het team behoefte aan verdieping?
Ik bied onafhankelijke en zorgvuldige trajecten met observaties, coaching op de werkvloer, concrete doelen en onderbouwde verslaglegging.
Herken je dit?
- De begeleiding van een medewerker in een verbeter- of re-integratietraject vraagt veel tijd en energie, terwijl je die ruimte in de dagelijkse praktijk nauwelijks hebt.
- Je wilt een medewerker zorgvuldig begeleiden, maar hebt onvoldoende tijd om regelmatig te observeren, coachen, evalueren en te rapporteren.
- De samenwerking binnen het team hapert, er is geen aanspreekcultuur waardoor de pedagogische kwaliteit onder druk staat.
- De groep voelt onrustig, omdat er niet wordt ingespeeld op wat kinderen nodig hebben.
- Het team heeft behoefte aan verdieping in pedagogisch handelen of VVE, direct toepasbaar in de praktijk.
- Meerdere professionals binnen dezelfde groep lopen vast of ervaren stress.
- Er mist professionele samenwerking met ouders dat zich uit in klachten en er zijn professionals die zoekende zijn hoe zij met de ouders van "nu" moeten omgaan.
Wanneer kwaliteit, een team of samenwerking hapert, is het zelden één ding.
Wat je niet meer wilt:
❌ Losse interventies zonder blijvend resultaat.
❌ Zelf blijven zoeken naar waar het probleem precies zit.
❌ Terugvallen in dezelfde patronen, zonder zichtbare verandering.
Wat je wél wilt:
✅ Een onafhankelijke en deskundige blik op de praktijk.
✅ Een helder plan met concrete, haalbare doelen.
✅ Coaching die zichtbaar wordt in het dagelijks handelen.
✅ Duidelijke evaluaties en onderbouwde verslaglegging.
✅ Een aanpak die past bij de medewerker, het team én de organisatie.
Ik zie het verband en werk aan het geheel: kwaliteit, team én professional.
Ik werk het liefst met organisaties die...
- Geloven dat een goed lopend team begint bij groepsmanagement en aandacht voor het individu.
- Willen groeien richting duurzame kwaliteit merkbaar in werkgeluk, verzuim én inspectierapporten.
- Geen losse quick fix zoeken, maar een gerichte aanpak die aansluit op wat er echt speelt en wat er echt nodig is.
- Zin hebben om te werken met iemand die het duidelijk maakt en ook eerlijk is als het beter kan.
Voor organisaties die écht willen bouwen aan een sterk team en een veilig pedagogisch klimaat
Je neemt kwaliteit serieus. Misschien loopt het nu niet zoals je wilt, maar je weet één ding: je wilt dat dit team weer goed functioneert.
Je neemt kwaliteit serieus. Misschien loopt het nu niet zoals je wilt, maar je weet één ding: je wilt dat dit team weer goed functioneert.
Je hebt geen behoefte aan nóg losse coaching of een standaard training die niet beklijft of een re-integratietraject dat los staat van de rest. Je wilt een aanpak die kwaliteit, team en individu verbindt met als resultaat: een groep die lekker loopt, professionals die zich gesteund voelen en dat merkbaar terug te zien in minder verzuim, blije kinderen en tevreden ouders, meer aanmeldingen en betere inspectierapporten.
Aanbod
Loopt een medewerker, team of organisatie vast?
Ik begeleid complexe verbetertrajecten waarbij pedagogische kwaliteit, samenwerking, duurzame inzetbaarheid en werkgeluk hand in hand gaan. Zowel een team als een individu.
Coaching en beleid die elkaar versterken. Ik breng ontwikkeling, motivatie en kwaliteit samen op de werkvloer.
Inzicht in kwaliteit
Een GGD-audit of nulmeting geeft helder inzicht in de huidige kwaliteit van pedagogisch handelen en de inzet van voorschoolse educatie.
Het maakt zichtbaar waar een organisatie staat en waar ontwikkelkansen liggen, als stevige basis voor coaching en verbetering.
Ik bied praktische en interactieve trainingen en workshops voor professionals in de kinderopvang.
Denk aan groepsmanagement, taalstimulering, samenwerken met de ouders van nu, diversiteit & inclusie en het creëren van een rijke speel-leeromgeving.
Branche erkende Piramide voorschoolse educatie training. Zowel de basistraining en KOP-training tot inspirerende bijscholingen en opfristrainingen.
"Dankzij de coaching van Lydia is er weer rust en duidelijkheid op de groepen. De sfeer in ons team is enorm verbeterd en het pedagogisch handelen staat weer op een hoog niveau."
Ebru
Locatiemanager Kinderopvang Amsterdam
We Care Day Care
"Het verbetertraject was intensief maar ontzettend waardevol en we hebben een mooi inspectierapport. Lydia kijkt zonder oordeel mee, benoemt waar het echt om gaat en zorgt voor concrete handvatten die direct werken op de werkvloer."
Junice
Manager Kids-Academy
Kinderopvang Amsterdam
"Lydia heeft drie verdiepende trainingen verzorgd voor toekomstige (derdejaars) pedagogisch professionals. De studenten waren ontzettend enthousiast, opnieuw gemotiveerd en deden volop inspiratie op voor hun stageopdrachten. Je merkte dat ze het liefst direct na de training hun kennis in de praktijk wilden brengen."
Jorina Stam
Projectmanager
MBO Talent Utrecht
Adres: Landelijk
Contact
06-28913084
info@ly-coaching.nl
Openingstijden
Ma - Vr: 08:30 - 18.00 uur
Sociale media